École nationale des ponts et chaussées Construire les mondes de demain

Bienvenue sur l'Institut Polytechnique de Paris

1 598 élèves au total
1 598 élèves au total
31 % de femmes
31 % de femmes
983 en formation d'ingénieurs
983 en formation d'ingénieurs
339 en mastères et formations spécialisées
339 en mastères et formations spécialisées
72 établissements partenaires dans 34 pays
72 établissements partenaires dans 34 pays
41 accords de double diplôme
41 accords de double diplôme
L'Institut Polytechnique de Paris est 20ième du classement QS World University Rankings: Europe 2026
L’Institut Polytechnique de Paris poursuit sa progression dans les classements internationaux en atteignant la 20e place en Europe dans le QS World University Rankings: Europe 2026, contre 23e en 2025. L’établissement conserve également sa position de 2e au niveau national. Le classement QS Europe évalue les universités selon 12 indicateurs de performance, regroupés en cinq grands domaines : recherche, employabilité, expérience d’apprentissage...
Patrice Aknin, nouveau directeur du Mastère Spécialisé® Smart Mobility
Patrice Aknin prend la direction du Mastère Spécialisé® Smart Mobility, Transformation numérique des systèmes de mobilité, en remplacement de Mathieu Py. Cette formation d’excellence unique en France, accréditée par la Conférence des Grandes Écoles, post-master de niveau bac+6, est portée conjointement par l’École nationale des ponts et chaussées et Télécom Paris. Elle permet aux apprenants d’anticiper et de conduire la mutation des offres de...
Le CERMICS devient une UMR du CNRS
Le Centre d'Enseignement et de Recherche en Mathématiques et Calcul Scientifique (CERMICS) de l’École est devenu au 1er janvier 2026 une UMR (UMR 9032) sous tutelle du CNRS et rattachée à l'Institut national des sciences mathématiques et de leurs interactions ( Insmi), consacrant ainsi la relation scientifique entre les deux institutions. Un laboratoire interdisciplinaire Depuis sa création en 1996 à la suite de la fusion du Centre d'Enseignement et...

Des formations en réponse aux enjeux de transition socio-écologique

Une recherche d'excellence, moteur d'innovation pour l'enseignement

Formation doctorale

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Les laboratoires

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Valorisation de la recherche

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La diffusion des connaissances au service du bien commun